| |
Oleh: Martiyono, S.Pd., M.Pd. (Kepala SMP Negeri 2 Buluispesantren) |
Sekolah yang efektif dan bermutu menjadi impian semua pemangku kepentingan pendidikan, baik pemerintah, pengelola sekolah, orang tua, maupun masyarakat. Dalam rangka mewujudkan sekolah yang bermutu, sekolah membutuhkan kepemimpinan kepala sekolah yang cerdas dan berkomitmen tinggi.
Kepemimpinan merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh kepala sekolah. Model kepemimpinan yang dinilai paling cocok untuk diterapkan di sekolah sebagai institusi pendidikan adalah kepemimpinan pembelajaran. Ironisnya, kebanyakan kepala sekolah kurang menerapkan model kepemimpinan pembelajaran secara optimal. Untuk itu, tulisan ini akan berupaya memaparkan bagaimana mengoptimalkan model kepemimpinan pembelajaran dalam rangka mewujudkan sekolah yang efektif dan bermutu.
A. Sekolah yang Bermutu
Dewasa ini, masalah mutu sudah menjadi tuntutan di segala lini sehingga mengemuka dalam setiap perbincangan. Menurut Randall Schuller (1992), kualitas dapat menghemat dana yang dikeluarkan, mengingat upaya perbaikan yang terus-menerus jelas akan menjadikan barang berkualitas dan dapat memberikan kepuasan pada konsumen.
